为深切进修习总给中国国际大学生立异大赛参赛学生代表的回信，全面总结深化立异创业教育工做，摆设下一步行动，2月27日，学校召开立异创业教育工做总结推进会。理工大学校长姜澜院士出席会议，党委常委、副校长，党委副杨帆，相关本能机能部分、学院、书院担任人参会。会议由杨帆掌管。会议表扬了2024年度优良立异创业指点教师和优良立异创业团队。姜澜、别离为获教师和团队代表颁布荣誉证书。消息取电子学院教师师皓、材料学院本科生梁晨、从动化学院院长孙健别离做为教师代表、学生代表和学院代表讲话。姜澜充实必定了学校2024年立异创业教育工做取得的成就，就若何进一步做好工做提出四点要求。一是对标对表，要深切进修贯彻习总关于立异创业的主要讲话和批示，深化立异创业教育。建立新型育人系统，鞭策教育模式从“学问教授”向“能力培育”转型，成立“敢闯会创”的人才培育新尺度；凸起“立异-创业-创制”协同成长，以立异引领成长，以创业办事计谋，以创制彰显；强化产教深度融合机制，从平台扶植、、师资协划一方面，实现“教育链、人才链、财产链、立异链”四链融合；拓展国际视野款式，以立异创业教育推进国际交换，提拔国际影响力。二是完美系统，要打制北理气概、中国特色、世界一流的立异创业教育系统。强化组织保障取协同机制，加强书院学院、校校、校企、校地之间的协同联动，充实阐扬徐挺拔学院、杰出工程师学院等劣势，抓好抓强学院环节极；打制实践聪慧平台，推进立异创业教育个性化、精准化，支持科学办理和科学决策；强化师资步队扶植，践行“以教为先”，指导教师潜心恒心开展立异创业教育；完美查核激励机制，充实调动学院、学生的积极性、自动性、创制性。三是打制品牌，要正在聪慧变化和交叉融合中寻找立异创业教育新的增加点。持续加强立异创业教育根本支持力，充实操纵学院资本，依托大科研团队，做到“一学院一品牌，一团队一侧沉”；加强立异创业教育实践力，连系新型大学科技园，根植“泉源立异-概念验证-孵化办事-财产集聚”的实正在使用场景，将大学科技园的财产劣势、资本劣势改变为立异创业的培育劣势和生态劣势；加强聪慧变化力，不竭丰硕聪慧教育、聪慧办理、聪慧立异、聪慧创业、四是立异，要鞭策学校工做会上提出的“六个环节”具体化，鞭策立异创业教育取学校全面深化分析同向同业，正在科教核心、本研贯通、校企合做、评价优化、课程、科研引领、平台办事、国际赋能等方面下实功夫。